Speciālās izglītības pedagoģe Ingera Lilja

Ingerai Liljai ir ilggadīga darba pieredze, strādājot dažādās speciālās izglītības iestādēs (1979-1991) un ģimeņu, kas audzina bērnus ar funkcionāliem traucējumiem, konsultāciju un atbalsta institūcijās (1991-2010, t.sk. Habilitācijas centrā Norčēpingā, Zviedrijā).

Galvenā pedagoģes nepārtrauktas un pēctecīgas profesionālās darbības mērķa grupa ir bērni, kuriem ir garīga rakstura attīstības traucējumi, autisms, autiskā spektra traucējumi un/vai citi neiropsihiatriski funkciju ierobežojumi. Ingera Lilja sniedz supervīzijas profesionāļiem un vecākiem, ir vadījusi pedagoģiskas ievirzes projektus Krievijā, Ķīnā, Moldovā, Rumānijā un Latvijā. Šobrīd konsultē starptautisko palīdzības organizāciju „Cerību Zvaigzne” (2010-2016).

Speciālistu un vecāku Latvijā atsauksmes par Ingeras Liljas darbu:

 

  • Ļoti profesionāli un praktiski padomi, kā iespējams risināt situācijas.

  • Strukturēts skaidrojums.

  • Ļoti noderīga informācija praktiskai darbībai.

  • Beidzot sapratu, kā darbojas šī apmācība.

  • Salika manām zināšanām un prasmēm punktus uz „i”.

  • Guvu vērtīgas atziņas, jaunu metodiku, informāciju praktiskajam darbam.

  • Biju iedomājusies, ka būs vairāk teorētisku lietu, bet ieguvu daudz ideju un priekšstatu par sistēmu.

  • Patīk, ka runā praktiķis. Brīnišķīga lektore ar plašām zināšanām, uzskatāmu materiālu.

  • Viss būs noderīgs, jo līdz šim pieredzes nebija, bet tagad skolā mācās bērns ar autismu.

  • Šajā mācību gadā pirmoreiz sastapos ar bērnu, kuram ir autisms. Līdz šim par autismu biju dzirdējusi un lasījusi tikai nedaudz.

  • Zinu, ka Zviedrijā situācija ir citāda, ka skolotāju situācija ir atšķirīga no manējās, tāpēc neloloju cerības, ka runās par konkrētām problēmām. Patīkami pārsteidza jaunais iegūto zināšanu apjoms.

  • Saņēmu labus padomus bērna izglītošanai.

  • Katra tikšanās ar Ingeru Lilju sniedz jaunas zināšanas. Ļoti interesants cilvēks ar lielu pieredzi.

  • Neskatoties uz to, ka lektori klausos jau trešo reizi, atkal atklāju kaut ko jaunu sev un sava bērna apmācībai.

  • Katrreiz viņu klausos, un ikreiz iegūstu jaunas zināšanas un ieteikumus, kurus cenšos ņemt vērā.

  • Cik vienkārši un viegli!